六年四届毕业班工作,勇挑重担;初三三个班的语文教学,为校分忧;敢于接手初三的“乱”班,责任当先;积极探索课改新出路,勇立潮头。把学生当成自己的孩子,30年如一日全身投入;让“差”生担任班级干部,一以贯之情暧童心;开展丰富文化生涯,传承文化,以德立人。

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